建立在全封閉式軍事化管理軟硬設(shè)施的基礎(chǔ)上，運用先進(jìn)教育理念，通過體驗式的活動、游戲的過程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長動力，健康快樂成長的目的；并非單純以人為本，快樂體驗，優(yōu)化情感，注重效果，提升素質(zhì)，激發(fā)潛力!
家長四大困擾
1、孩子自由散漫，不良行為習(xí)慣突出，缺乏自我約束意識?
2、孩子缺少責(zé)任感，凡事都是別人的錯，從不主動承擔(dān)責(zé)任?
3、孩子自我封閉，不愿意與他人交往，情商不高心理脆弱?
4、孩子的身體素質(zhì)薄弱，平時缺少鍛煉，經(jīng)常感冒發(fā)燒
軍訓(xùn)流程安排
第一天：入營報到、軍人禮儀訓(xùn)練
上午：入營報到、換裝集合、開營儀式
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、軍人禮儀訓(xùn)練、著裝日常行為訓(xùn)練
晚上：情緒疏導(dǎo)課程、班務(wù)會強(qiáng)調(diào)紀(jì)律
第二天：內(nèi)務(wù)教學(xué)pk、槍械訓(xùn)練拆槍比賽
上午：晨練：跑步、軍人禮儀訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)教學(xué)pk
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、槍械訓(xùn)練拆槍比賽、拓展：珠行千里
晚上：軍歌拉練、文化課輔導(dǎo)
第三天：體能訓(xùn)練、國防教育
上午：晨練：體能訓(xùn)練、隊列基礎(chǔ)：軍姿、稍息、國防教育
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、外出血緊急救護(hù)、兵團(tuán)對抗之誰與爭鋒(撕名牌)
晚上：觀看電影《1942》、寫觀后感
第四天：停止間轉(zhuǎn)法、軍歌教唱
上午：晨練：體能訓(xùn)練、隊列基礎(chǔ)：停止間轉(zhuǎn)法、軍歌教唱
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、小閱兵
晚上：文化課輔導(dǎo)、班務(wù)會
第五天：報數(shù)、看齊、內(nèi)務(wù)大清理
上午：晨練：跑步、隊列基礎(chǔ)：報數(shù)、看齊、內(nèi)務(wù)大清理洗衣服
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、拓展：不倒森林.、軍事防身術(shù)
晚上：班會、文化課輔導(dǎo)
第六天：安全用電用火講座、火災(zāi)消防演練
上午：晨練：跑步、隊列基礎(chǔ)：蹲下、起立；安全用電用火講座
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、火災(zāi)消防演練、軍事防身術(shù)
晚上：感恩教育2、班務(wù)會
第七天：隊列基礎(chǔ)訓(xùn)練、拳術(shù)教學(xué)
上午：晨練：跑步、隊列基礎(chǔ)：敬禮、禮畢；軍歌教學(xué)
下午：內(nèi)務(wù)整理與評比、小閱兵2、軍事防身術(shù)
晚上：文化課輔導(dǎo)、班務(wù)會
第八天：班排訓(xùn)練彩排、送戰(zhàn)友
上午：晨練:跑步、單個軍人訓(xùn)練、班排訓(xùn)練彩排
下午：閱兵綜合展示、離營儀式、送戰(zhàn)友
精彩照片
訓(xùn)練多樣化，全面性針對
1、軍事訓(xùn)練
學(xué)習(xí)部隊軍人雷厲風(fēng)行做事的優(yōu)良作風(fēng)，從洗衣洗碗，打掃衛(wèi)生，疊軍被等細(xì)節(jié)處，鍛煉孩子獨立生活的能力，養(yǎng)成好習(xí)慣!
2、情商教育
人與人之間的情商并無明顯的先天差別，提高情商是把不能控制情緒的部分變?yōu)榭梢钥刂魄榫w，增強(qiáng)理解與他人相處的能力。 | 
